ライフサイクルシミュレーション
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このレッスンの終わりまで
- 段階と子孫を通して一つの培養に従う
- 別々の位置、治療、ステージの変更
- 意思決定における観察と歴史を保存する
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ライフサイクルシミュレーションでは、学習者が、同一性、レシピバージョン、場所、および観察を保持しながら、源植物から段階、移入、最終的な順化に至るまでの1つの培養記録を追跡することが求められます。
理解する
段階と子孫を通して一つの培養に従う
同じ植物から多くの子孫記録を作成できます。
ライフサイクル記録は、変化する出来事を安定した生物学的アイデンティティと治療の歴史と結びつける。
別々の位置、治療、ステージの変更
場所の変化は生物学的段階の変化ではありません。
物理的運動と生物学的発達は異なる出来事である。
意思決定における観察と歴史を保存する
観察は、歴史的データを再編することなく、決定に影響を与えることができる。
衍生物培養は、その後の位置や発展途径が異なる場合でも、線形を維持します。
働いた例
培養Aは分裂後BとCになります。 Bはシールを動かし、Cはプロトコルに従って進む。 両方ともAを親として保ち、Bのの動きは生物学的段階の変化ではないし、Cの進歩は以前の観察を排除しない。
下の論点を開く前に、あなたの決断を説明してください。
働いた理論を示す
観察は、結果が知られている後に再書き直すことなく、新しい決定を通知することができます。
学習の課題は、単なるチェックリストを完了する代わりに、変化する状況を通じて意味のある関係を維持することです。
歴史を決して捨てないのは、培養が新しい段階に入ったからだ。
試してみる
例のBとCは何が真実なのか。
上記の作業例を使用して、クイズを取る前に自分の言葉であなたの答えを説明します。
レッスンクイズ
評価バージョン: 2026-10-15-v2 以前の読み終えのマークが保存されています。 この修正されたクイズは、その結果を持っています。
応用
働いた例を使用して、短い決断記録を書く:あなたは何を観察し、どのようなルールを適用し、行動する前に何をチェックしますか?
完成は読書の進歩を示し、クイズパスやプロの認証ではありません。
