3.6
识别可能的污染
此译文已通过结构、数值和单位的自动检查，但尚未经过独立的语言和科学审核。如有表述不清，请对照英文版或发送反馈。
到本课结束时
- 描述可见的变化,在分配原因之前
- 区分怀疑与确认身份
- 保护其他培养,同时研究模式
看它
污染可能出现在殖民地、云、电影、异常生长、在适当的设置中打开后的气味或植物性能的变化,但不是每种异常的外观都证明了一个特定的生物。 视觉检查是有用的,但某些污染物可能是虚假的或难以检测的。
理解它
描述可见的变化,在分配原因之前
描述一个可疑生物的名称之前可见的东西。
描述第一所见的东西;只有视觉外观不会确定污染物的物种或来源。
区分怀疑与确认身份
根据实验室的适当程序隔离可疑种植。
保护未受影响的工作,同时在实验室的适当程序下保持可追踪的可疑培养。
保护其他培养,同时研究模式
重复的模式应该引发来源和工作流的调查。
观察可以支持怀疑,同时保持识别和传播的不确定性。
工作例子
一个花园有云彩和一个不寻常的电影。 记录这些可见的发现和可能污染的旗帜。 单独的照片不会确定生物的物种,不受影响的培养应该按照实验室的程序受到保护。
在开启下面的工作论文之前,请解释您的决定。
顯示工作論理
可见检查有限制;缺乏显而易见的迹象并不证明没有污染。
重复的模式证明了调查,但只有一个模式不确定身体或准确的入口路径。
重要边界
不要仅从偶然的视觉印象中识别污染物。
试试
例子的第一笔记应该说什么?
使用上面的工作例子来解释你的答案在提问之前用自己的词语。
教科文
评估版本: 2026-10-15-v2 以前的阅读完成标记被保留。 这个修订的测试有自己的结果。
應用它
使用工作例子写下一个简短的决策记录:你观察了什么,你执行了什么规则,你在采取行动之前会检查什么?
完成标志着阅读进展,而不是考试或专业认证。